domingo, 31 de mayo de 2020

Soluciones 6º Primaria (Sesiones 3 y 4)

SOLUCIONES 6º  Unit 6

SESIÓN 3

1. Audio.

1. Mark
2. Zoe
3. David
4. Olivia



3. Corrige las oraciones.

1. Parents plants doesn't give young plantas light or water.
2. Dandelion seeds are small and light.
3. Squirrels find and hide strawberries for the winter,
4. Some seeds are the shape of helicopters or parachutes.
5. Apples and strawberries have got small and hard seeds.
6. Coconut seeds are big and they can float in water.



5. Contesta las preguntas.

1. Her dad is an architect
2. She's going to study Zoology at university.
3. Last summer
4. Humans
5. Near Pyramid Mountain
6. That Taylor was very brave





SESIÓN 4

3. Completa y une.

2. You should drink some milk.
3. You shouldn't look down.
4. You shouldn't open the windows.
5. They should be quiet.
6. You should wear sun cream.
7. they shouldn't drop litter.


4. Coloca en su lugar correcto.

I WANT TO BE HEALTHY

- You should eat more vegetables.
- You shouldn't have pizza every night.
- You shouldn't eat a lot of sweet food.
- You should do more exercise.

WE'RE GOING TO GO HICKING IN THE COUNTRYSIDE

- You shouldn't wear sandals.
- You shouldn't leave the path.
- You should take waterproof coats.
- You should take a map.


6. Consejos.

1. She should go to bed early.
2. She should get more sleep.
3. He should go to the dentist.
4. He should keep a homework diary.

Soluciones 5º primaria (Sesiones 3 y 4)

SOLUCIONES 5º Unit 6

SESIÓN 3

1. Contesta.

1. No, she didn't
2. Yes, she did
3. No, she didn't
4. No, she didn't
5. Yes, she did
6. Yes. she did



3. Contesta.

1. Kites
2. The toothbrush
3. Paper
4. Soldiers
5. Fireworks
6. The toothbrush



4. Contesta.

2. No, she didn't
3. No, she didn't
4. He liked the sharks
5. She visited the tropical zone
6. He looked at a map





SESIÓN 4

3. Contesta.

1. He lives in California.
2. He is an inventor.
3. Mack usually cooks dinner.
4. The first smartphone from 2007.
5. Half an hour.
6. An alien.


6. True or False.

1. False
2. False
3. False
4. True
5. False
6. True

Soluciones 4º Primaria (Sesiones 3 y 4)

SOLUCIONES 4º Unit 6

SESIÓN 3

2. Contesta las preguntas.

1. They're running.
2. They're drawing.
3. They're reading.
4. They're swimming.



4. Corrige los errores.

1. Crabs have got ten legs and two claws.
2. Crabs cut food with their claws.
3. Starfish have got five small eyes.
4. Seahorses have got long tails.
5. Seahorses hold onto plants with their tails.
6. Green turtles weight 140 kilos.


5. Elige, completa y une.

1. stadium / playing / b
2. theatre / dancing / d
3. art gallery / drawing / f
4. city farm / picking / a
5. aquarium / looking / c
6. castle / taking / e



SESIÓN 4

2. Escribe el número de la escena correspondiente.

1: 1
2: 8
3: 5
4: 2
5: 7
6: 6
7: 2
8: 2



4. True or False.

1. False
2. True
3. False
4. True
5. True
6. False



5. Competa.

1. Will
2. Isobel
3. Harry
4. Katy
5. Jack

Soluciones 3º Primaria (Sesiones 3 y 4)

SOLUCIONES 3º Unit 6

SESIÓN 3

2. True or False.

1. False, 2. True, 3. True, 4. False.


SESIÓN 4

2. Rodea.






3. Escribe oraciones.

2. He likes carrots.
3. She likes celery.
4. He likes peas.
5. He likes cauliflower.
6. She likes beans.



4. Escucha y rodea.



Soluciones 2º Primaria (Sesiones 3 y 4)

SOLUCIONES 2º Unit 6

SESIÓN 3

1. Enumera.




2. Enumera.




3. Escribe los nombres.





SESIÓN 4

1. Enumera.



Soluciones 1º Primaria (Sesiones 3 y 4)

SOLUCIONES 1º Unit 6

SESIÓN 3

1. Enumera.






3. Escribe el número de la escena correspondiente.




5. Dibuja caras.





SESIÓN 4

1. Completa.





2. Dibuja caras.




3. Une.



lunes, 25 de mayo de 2020

2º PRIMARIA (Sesiones 3 y 4)

2º PRIMARIA Unit 6 A day out

SESIÓN 3

1. Escucha y enumera. Página 62.









2. Escucha y enumera. Página 63.




3. Lee y escribe el nombre del dinosaurio. Página 63.




4. Escucha y lee la siguiente historia. Página 64 y 65.




SESIÓN 4

1. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Escribe V o X sobre ti.








2. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Escucha y enumera.



3. Escucha y canta. Página 66.

domingo, 24 de mayo de 2020

1º PRIMARIA (Sesiones 3 y 4)

1º PRIMARIA Unit 6 That's delicious

SESIÓN 3

1. Escucha el siguiente audio y enumera las imágenes. Página 63.






2. Escucha la siguiente historia. Página 64 y 65.




3. Busca estos objetos en la historia y escribe el número de su escena. Página 64.




4. Vemos la siguiente imagen.

I LIKE ………. (Me gusta)
I DON'T LIKE (No me gusta)



5. Escucha la siguiente actividad y dibuja una cara feliz (le gusta) o una cara triste (no le gusta). Página 66.





SESIÓN 4

1. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Mira los alimentos y escribe su nombre.






2. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Dibuja una cara feliz en aquellos alimentos que te gustan y una cara triste en los que no te gustan. Después completa las oraciones.




3. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Une la oraciones con sus dibujos correspondientes.




4. Practica con la siguiente actividad interactiva. Pincha en el enlace.


3º PRIMARIA (Sesiones 3 y 4)

3º PRIMARIA Unit 6 Fabulous food

SESIÓN 3

1. Escucha y lee la siguiente historia. Página 62.









2. Vuelve a leer la historia. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno y escribe TRUE o FALSE. Página 63.



3. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Escribe los alimentos que sueles tomar para desayunar, comer, cenar y merendar. A continuación, escribe oraciones. Por ejemplo, "I have milk and cereals for breakfast".




4. Escucha y repite el nuevo vocabulario. Después, cópialo y dibújalo en tu cuaderno.. Página 64.


BEANS: judías
BROCCOLI: brócoli
CARROTS: zanahorias
CAULIFLOWER: coliflor
CELERY: apio
PEAS: guisantes



5. Escucha y canta la siguiente canción. Página 64.




SESIÓN 4

1. Copia en tu cuaderno el siguiente cuadro.
En inglés, el verbo LIKE significa "gustar". Cuando se trata de la tercera persona del singular (He, She, It) añadimos "s" al verbo.

Copia en tu cuaderno la siguiente tabla:








2. Copia en tu cuaderno la siguiente actividad. Lee y rodea la opción correcta. A continuación, escribe 3 oraciones en las que digas lo que a ti te gusta, lo que le gusta a tu madre y lo que le gusta a tu hermano.





3. Copia en tu cuaderno la siguiente actividad. Mira las imágenes y escribe oraciones.




4. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Escucha y rodea el dedo verde (le gusta) o el dedo rojo (no le gusta).


4º PRIMARIA (Sesiones 3 y 4)

4º PRIMARIA Unit 6 Fun days 

SESIÓN 3

1. Escucha y lee. Página 60.







2. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno y contesta las preguntas. Mira las imágenes y para saber las respuestas. Página 60.



3. Escucha y lee la siguiente actividad. Página 61.




4. Copia en tu cuaderno la siguiente actividad. Corrige los errores de las oraciones. Mira el texto de arriba para encontrar las respuestas. Página 61. 




5. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Elige, completa y une.




SESIÓN 4

1. Lee y escucha la siguiente historia. Página 62 y 63.







2. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Lee las oraciones y escribe la escena correspondiente. Página 63.




3. Escucha, repite y copia en tu cuaderno el nuevo vocabulario. Página 64.


in front of: delante
behind: detrás
next to: al lado de
between: entre



4. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Mira la imagen, lee las oraciones y escribe TRUE o FALSE. Página 64.



5. Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Mira la imagen y completa las oraciones.



INFANTIL (SESIÓN 4)

INFANTIL SESIÓN 4 ¡HOLA! 1. Empezamos cantando Are you ready to sing? 2. Vamos a la playa let´s go to the beach? 3. ...