2º PRIMARIA Unit 5 "Superheroes"
SESIÓN 5
1. Mira las imágenes y contesta a las preguntas en tu cuaderno (Yes, he/she is) (No, he/she isn't).
Is he fast?
Is he invisible?
Is he thin?
Is she strong?
Is she scary?
Is she thin?
2. Escucha la historia. Para poder escucharla, pincha debajo de la imagen en AUDIO. Página 54.
SESIÓN 6
1. Copia en tu cuaderno el nuevo vocabulario. Escucha y repite. Para poder escucharlo, pincha debajo de la imagen en AUDIO. Página 56.
CAPE - capa
MASK - máscara
BELT - cinturón
BOOTS - botas
2. Vamos a aprender a decir lo que tienen los superhéroes. Os mostramos ejemplos.
HE'S GOT A (BLUE CAPE). El tiene una capa azul.
SHE'S GOT (PINK BOOTS). Ella tiene botas rosas.
He's got red boots.
She's got a yellow belt.
3. Dibuja en tu cuaderno a estos superhéroes. Escucha el audio y colorea. Para pode escucharlo, pincha debajo de la imagen en AUDIO. Página 56.
4. Dibuja en tu cuaderno a un superhéroe. Después, lee y colorea.
cape: blue
boots: red
belt: yellow
mask: black
5. Practica los colores con la siguiente actividad. Escucha y elige el color correspondiente.
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